pedagogia conceptual y aprendizaje significativo

sesion 17
tematica el grupo comformado por milena amariles,jefferson bernal, alejandro galindo , david bernal decidieron iniciar su socializacion con las preguntas correspondientes a la pre -lectura del blog, siguiendo con la exposciocion representada mediante titeres lo cual fue bastante significativo y divertido, tenmos como idea principal La pedagogía conceptual hace frente a la crisis que viene presentandose en las escuelas en cuanto a las erradas metodologias y el rendimiento entre el desarrollo intelectual del alumnado y los conceptos que solo le permiten adquirir imformacion mientras el aprendizaje significativo se siñe a las experiencias de esta forma aplicar todos los conocimientos previos afianzandolos con el nuevo aprendiaje, el aprendizaje mecanisista es un complemento del proceso de enseñanza
compromisos se continuaran con las exposiciones, ademas el docente afianzo algunas dudas deacuerdo a un cuadro el cual se debe entregar el 4 de noviembre, comfirmo la entrega de el mapa conceptual teniedo en cuanta todas las socializaciones de los modelos pedagogicos
que aprendi la pedagogia conceptual busca reafirma y reorganizar los conocimientos previos mediante una metodologia mas apropiada con lo que requiere la sociedad
en el aprendizaje significativo facilita relacionar nuevos conceptos con los anteriores en el aprendizaje sifnificativo se requiere de una disposicon y actitud por el aprender