miércoles, 14 de octubre de 2009

" modelo sisitemas y cognocitivismo"¡¡¡¡

sesion 17
sesion 14
tematica: el grupo comformado por eric malo, norma cardenas y andres solano dieron a conocer las preguntas correspondientes al SQA con relacion al tema del dia "modelo sistemas y cognocitivismo"
sistematico: conjunto de elementos relacionados con un nobjeto especifico, este modelo permite organizar ideas para un mejor conocimiento existen dos tipos de sistemas
-abierto: relacion con el medio ambiente
-cerrado: energia potencial interna
entre la socializacion sobre el modelo sistema nos encontramos con la equibilidad que es un sistemas de resultados (en el sentido de alteracion del estado al cabo de un periodo de tiempo)
la palabra EQUI corresponde a la corresponsabilidad de los procesos

cognocitivsimo: promueve el proceso autonomo cada quien responde por su trabajo, ademas nunca se pierde de vista el objetivo principal
enfoque del cognocitivismo
-memoria
-conciencia
-pensamiento : en el encontramos sensiomotoras, imagenes, conceptos primarios , regals y lenguaje
-Aprendizaje

compromisos: se acordo para la proxima clase la continuacion de las sustentaciones de los modelos restantes, ademas el profesor dio a conocer una guia la cual debe ser llenada a medida de cada socializacion, la cual, sera entregada al finalizar todas las socializaciones de los modelos pedagogicos

Que aprendi: un modelo sistematico permite y contribuye para un bien comun en el cognocitivismo existen diversas manewras de aprender y de hacer aprender como educadores tenemos que tener en cuanta las habilidad3es de cada estudiante para aprender y asi mismo impartirlas en el aula y el modelo cognocituvista es muy importante


1 comentario:

  1. Estan bien descritos los procesos realizados en clase y esta actualizado con respecto al numero de sesiones que han transcurrido hasta el momento

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